第83章 处理结果

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解成，关于孙老师和周文渊同学，以及之前参与其中的几位校领导，你有什么想法或者要求？”

闫解成想了一下。

让他说有什么打算？

直接把孙老师和周文渊往死里整？

他确实是这么想的，写文章也是这个目的。

可是想和实现是两个概念。

思索了一下，他抬起头，目光清澈地看向老校长。

“校长，我相信学校，相信组织会公正处理。我不知道该怎么处理才最合适，您看这件事该如何处置更好？”

他把问题轻轻踢了回去。

老校长对他的反应似乎并不意外，眼中赞许之色更浓。

他沉吟了片刻，手指在桌面上轻轻敲了敲，显然心中已有决断。

“既然你问我的意见，那我就说说。”

老校长声音不高。

“一切，依规依纪处理。”

“孙梅同志，作为班主任，不能公平公正地对待学生，私心过重，利用职务之便为自己亲属谋取便利，并在学生中造成不良影响，已不再适合担任班主任及在教学一线工作。

经校党委研究决定，将其调离中文系，分配到学校后勤处仓库管理科，负责物资清点工作。”

很多人觉得仓管是个肥差，这个想法没错，但是有个前提，这个仓管得是工厂的。

现在孙老师去的可是学校的仓库，负责的是清点，连保管都不归她管，这是一个闲得不能再闲的闲职。

在学校里，远离了核心的教学与管理岗位，意味着孙老师未来的职业生涯基本到此为止了。

惩罚不可谓不重，但也确实留了一点的余地，保留了工作和基本待遇。

“至于周文渊同学，在我看來，本质上还是个没长大的孩子，争强好胜，走了歪路。我们学校的工作，核心是教书育人。

学生犯了错，批评教育，给予适当的惩戒是必要的，但不能一棍子打死。

因此，给予其记大过一次的处分，装入档案，以观后效。还是要给他一个改过自新的机会。”

闫解成听完，点了点头。

这个处理结果，可以说完全在他的预料之中，甚至比他预想的还要公正。

不要说在这个政治风气逐渐收紧的1958年，就是放在他前世那个相对宽松的时代，对于周文渊这种主要涉及道德层面，并未真正触犯法律条规的行为，学校通常的处理方式也就是记过，留校察看，直接开除的极少。

老校长此举，既维护了校纪，也体现了教育家应有的宽容和挽救之心。

快意恩仇，一棒子打死，那是话本子，不是现实。

最主要的是闫解成没有真正的受到实质性的伤害。

如果现在闫解成自杀了，那性质就变了，但是现在闫解成不但活蹦乱跳的，还占了不少便宜。

“校长，这样的处理很妥当，我没有意见。”

闫解成表态。

“好。”

老校长点点头，接着说道。

“至于之前那几位在调查过程中，方式方法存在问题的校领导，你不是已经给了处理结果了吗？

就按你之前提的，每个人写一份不少于五千字的深刻检讨，剖析思想根源，认识错误危害。写完以后，直接交到我这里来。”

听完闫解

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